精彩回顧：多元繳費實踐無現金校園網上分享會

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多元繳費實踐 無現金校園網上分享會 活動日期：2021 年 5 月 20 日   分享重點︰ 學校各持份者之間的溝通會影響學校推行電子繳費的成效 實時繳費模式可讓同時平衡學校行政與家長的需要 學校在選擇電子繳費渠道時，需同時考量交易金額、交易收費或手續費、支付工具的普及性、學生人數、與跨境交易的需要 eClass 電子繳費系統提供兩種不同的模式供學校自由選擇 – 學校自選增值 / 直接交易模式 與 銀行整合渠道直接交易模式 eClass App 有強大的延伸性，並可整合不同的模組服務，以全面照顧學校不同的需要 是次分享會已圓滿結束，活動先由滙基書院劉振華校長分享學校推行電子繳費的理念，並提到以實時繳款的形式去處理交易，會比起使用家長預繳的形式更為快捷，而同時家長亦可使用自己慣常的方式繳付費用。 潘貴才助理校長： “ 很多轉變都是由溝通開始，亦需要各持份者一起配搭⋯” 滙基書院的潘助校隨後亦詳述了學校在推行電子繳費上的策略，並強調了家長、老師、學生之間溝通的重要性，以順利讓全校各持份者皆可無縫轉用新的繳費系統，共同透過清晰的溝通，輕鬆帶來行政上的轉變。 在學校分享過後，eClass 的 Fion 就與大家詳細分析了學校選取電子繳費渠道的 5 大考量因素，並透過影片「電子繳費點揀先最抵？」為同工們比較不同繳費模式的收費情況。而學校則可透過 eClass 所提供的兩種交易模式（學校自選增值 / 直接交易模式 及 銀行整合渠道直接交易模式），自由根據各校校情選擇的合適的電子繳費方案，以最低的成本作出最大的果效以實踐無現金校園。 分享會最後，eClass 的 Stephen 亦特別介紹了 eClass App 的延伸性，並表示除了 ePayment 電子繳費外，eClass App 亦與其他十多個模組服務進行了整合，包括 Smart Door Access…

eClass 電子報︰2021年5月號

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  Britannica LaunchPacks   Britannica 提供多種電子教學資源，包括兩種教學套件「Britannica LaunchPacks Science」及「Britannica LaunchPacks Humanities and Social Sciences」，當中各學科主題的文章、圖片、影片等資源都已被整理成不同的內容集，方便同工直接利用內容集教導學生課外知識。透過 LTI 技術，同工更可直接於 PowerLesson 或 eClassroom 嵌入所需要的內容集於預備的教案中，輕鬆展開增潤教學。   #Britannica    #網上教學資源    #LTI     #ePayment    #eAdmin    #多元繳費模式 多元繳費實踐無現金校園網上分享會 金融科技日新月異，電子繳費模式亦逐漸有更多元化的選擇，學校又應如何選用合適的繳費模式？是次分享會邀請到滙基書院的同工與大家分享學校採用不同繳費渠道的考量因素與推行策略。eClass 亦會詳細介紹電子繳費模式的新選擇，協助學校釐清選擇繳費模式的重要因素，以致能採用合適的系統去切合各持份者所需。 #ePayment    #eAdmin    #網多元繳費模式   #eLearning    #電子教學 電子教學網上分享會 疫情下加速形成了電子教學新常態，同工們想知道如何可將電子教學融入到實體教學嗎 ? 我們將於 6 月份舉辦電子教學相關分享會，有興趣的同工請密切留意我們的最新消息！ #eLearning    #電子教學    …

電子教學體驗工作坊

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電子教學體驗工作坊   日期 ︰ 2021 年 5 月 28 日（星期五） 時間 ︰ 下午 3 時 30 分至 6 時 形式 ︰ Zoom 對象 ︰ 初入職，或對電子教學有興趣但不知道如何實踐的各科同工 工作坊內容 ︰ 詳細介紹及示範以 PowerLesson 互動課堂及 Flipped Channels 翻轉頻道內的功能展開電子互動課堂 報名 ︰ 歡迎致電 3913 3222 聯絡教育發展部報名參加   對電子教學無從入手？如何將電子元素融入日常授課？電子教學只有拍攝教學影片單一選擇？如何利用電子課堂提升學生學習興趣？   疫情令教育進入一個新的常態，電子教學成為了上課必備的元素。但其實除了拍攝教學影片及以視像會議工具授課外，電子教學還有其他可能性，例如透過不同的電子教學工具照顧學生的學習差異，以更有趣的互動形式提升他們的學習興趣等。   電子教學體驗工作坊將介紹及示範 eClass 電子教學平台 PowerLesson 互動課堂及教學影片 VOD 平台 Flipped Channels 翻轉頻道的各種電子教學及互動功能，在新常態下協助老師輕鬆實踐電子課堂。名額有限，老師敬請從速報名。  …

全新 STEM 網頁、最新 AI 套件及網上工作坊

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全新 STEM 網頁、最新 AI 套件及網上工作坊   全新 STEM 網頁 更詳盡介紹 STEM@eClass 整全方案 STEM@eClass 方案內容愈來愈豐富，為了使老師更容易理解及找到合適的方案，我們已推出新的 STEM 網頁：https://stem.eclass.com.hk/ 。在新的首頁已可一覽整全方案當中的不同範疇，包括課程、教學套件及服務，而課程更細分常規、課後及線上課程。 再按進不同方案當中更可了解該方案的詳情，例如課程綱要、適用範圍及對象、服務訂制形式等，讓老師們在初步制定 STEM 教學計劃時已有充足的資料，方便與校內同工討論。 當然，在瀏覽網頁後覺得方案合適，想得到更深入的資訊甚至是示範，可隨時透過上月推出的 STEM Whatsapp 專線 6017 2718 聯絡我們。 最新 AI 套件 人工智能學習套件 2 – 機器學習分類裝置   繼物件追蹤攝影腳架後，STEM@eClass 已推出第二套人工智能學習套件：機器學習分類裝置。以下是機器學習分類裝置的運作示範： 相比物件追蹤攝影腳架，學生可利用機器學習分類裝置學習更深入的人工智能運作概念，利用機器學習 (Machine Learning) 原理讓人工智能鏡頭學習不同物件的特徵，然後配合 micro:bit 進行分類。從示範影片可見，裝置可作硬幣分類，亦可作小毛球分類，只要掌握機器學習原理及編程，裝置可作更多不同物件的分類。 新一輪網上工作坊 五月繼續開放時段 三月和四月已向不同老師介紹了物件追蹤攝影腳架，人工智能學習套件 2 – 機器學習分類裝置在五月推出，當然要向老師多加介紹。新一輪網上工作坊詳情如下： 時間 ： 約一小時 形式 ： Zoom…

精彩回顧：學校圖書館發展策略暨電子資源介紹分享會

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學校圖書館發展策略 暨 電子資源介紹分享會 活動日期：2021 年 4 月 29 日   活動精華片段 是次活動於鳳溪創新小學的圖書館進行，並邀請到該校的李婉雯老師以及西貢崇真天主教學校 ( 中學部 ) 陳麗儀老師，與大家分享館務電子化的重要性，以及實體或遙距推動閱讀的校本策略，協助參與者為圖書館全面電子化做好準備。 陳麗儀老師： “ 圖書館主任有兩個重要的角色，一是為學生營造閱讀氣氛，二則是配合科組同事一同推動閱讀。” 活動先由鳳溪創新小學的陸燕娜副校長以及 eClass 的 Winnie 致以歡迎辭，並感謝一眾圖書館同工在疫情下緊守崗位，使各校學生都能保持閱讀的習慣。隨後便由陳麗儀老師分享西貢崇真天主教學校 ( 中學部 ) 圖書館管理的經驗。陳老師提到，該校的圖書館放置了兩個電子廣告板，用以展示老師好書推介、eLibrary plus 中的借閱量排行榜等圖書館資訊，藉此吸引同學借閱更多不同種類的書籍。 該校通過設立圖書館服務組、讀書會、課室圖書角等提高學生在校內的閱讀興趣，亦參與了校外的活動和比賽以在校內和校外都能為學生營造閱讀氣氛。在支援科組推動閱讀方面，疫情下該校選擇將各科組的閱讀推廣周於網上進行，觀看老師好書推介的影片和參與網上的問答比賽。陳老師特別提到了幾個今年轉用 eClass 圖書館系統的原因，包括無需額外的登入帳戶、一個平台整合展示所有圖書館資訊。 李婉雯老師： “ 每個學生的閱讀能力和興趣都會受三方面影響：學校、家長和社區，因此我在設計所有閱動活動時都會考慮到以上三個層面。” 李婉雯老師則重點分享了鳳溪創新小學於過去半年如何推動電子閱讀。分享中提到希望學生在離開學校後仍能有閱讀的氣氛，因此在家長層面會組織選書會和義工團隊等，並推薦各種校外的閱讀資源給學生。李老師指出，閱讀可以連結不同的活動，令小朋友產生更深刻、更開心愉快的記憶。李老師也提到電子書的好處，其中一個是學生回家後未必有人可教導他們字詞的正確讀法，因此eClass 的電子圖書中的發聲功能對他們來說是十分有用的。李老師亦有搜尋不同的電子資源並整合上載到 eLibrary plus 中，方便學生瀏覽參考。而且電子圖書可讓多個學生同時閱讀該著作，不用擔心要考慮需購置的數量，讓同工更容易管理圖書館的資金和空間。 了解到電子資源在疫情後的新常態下的重要性，活動後半由 eClass 的同事分別介紹了 Britannica x eClass 電子教學資源如何協助同工於課堂引入增潤知識，以及示範了 eClass 電子書的互動功能和特色。透過 eClass 的 SSO 與 LTI…

多元繳費實踐無現金校園網上分享會

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多元繳費實踐無現金校園網上分享會   日期 ： 2021 年 5 月 20 日（星期四） 時間 ： 下午 3 時 30 分 至 5 時 形式 ： Zoom 對象 ： 各校長、副校長、行政主任、課程發展主任、資訊科技組主任、學科主任及老師 按此報名 不少學校早已引入電子繳費的系統，去取代以往以現金交易的繁瑣方式。但其實，學校在選擇電子繳費系統時又有什麼考量因素？不同繳費渠道的交易限額及交易費又如何影響學校發佈通告的次數？是否所有繳費渠道都支援跨境交易？如何平衡學校及家長對支付渠道的需求？   是次活動特別邀請到滙基書院的劉振華校長與潘貴才助理校長，與大家分享學校選用合適的繳費平台的考量因素，以及選用多元繳費渠道作電子收費模式的背後理念。兩位嘉賓亦會分享在學校推行電子繳費的經驗，闡述由單一的繳費渠道轉至多元繳費渠道的過程與家長的反應及意見。eClass 的專員亦會在此分享會中介紹我們最新推出的電子繳費方案，提供多種繳費模式予學校選擇，以讓學校自由選配多種適切的繳費渠道，配合一站式的繳費管理系統，全面照顧學校各持份者所需。   eClass 自 2004 年起已推出 ePayment 電子繳費系統，亦隨著科技的發展推出不同的支付渠道及繳費方案，更與銀行合作引入不同的繳費模式，推陳出新。透過最新推出的多種繳費模式方案，學校可在考量各種校本因素後選取不同合適的支付渠道，以平衡各方所需，輕鬆推行校園電子繳費方案。   活動內容︰ 實踐無現金校園的行政考量 滙基書院 劉振華校長 推行電子繳費的策略分享 滙基書院 潘貴才助理校長 eClass 多元電子繳費模式介紹 eClass App 手機上的校園綜合平台服務一覽 按此報名 有關滙豐 x eClass…

Britannica @ eClass 多元開放式教學資源

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Britannica @ eClass 多元開放式教學資源  與教學平台直接互通   早前介紹的「Britannica School」是師生共用的教學資源，題材廣泛，提供包括文章、圖像、視頻、EBSCO 的電子期刊等素材及閱讀工具，是次則會介紹適切在課堂上應用及協助學生進行專題學習的「Britannica LaunchPacks Science」及「Britannica LaunchPacks Humanities and Social Sciences」。兩種套件都如「Britannica School」一樣，可透過 Britannica @ eClass 教學資源互通的服務 ，利用 LTI 技術將選定的內容集直接嵌於 PowerLesson 或 eClassroom 的教案中。   與「Britannica School」同樣，兩款「Britannica LaunchPacks」都可提供不同類型的課外閱讀資源，包括文章、圖片、影片等。但與「Britannica School」不同，兩款「LaunchPacks」共提供逾 3000 個橫跨文理不同科目主題的「內容集」，按主題整理包括文章、影片、資訊圖像等素材，讓同工可直接根據教學主題及進度選取合適的「內容集」，助學生更廣泛及深入地接觸各學科主題的知識。   「內容集」均設有不同的閱讀水平級別，同工可按學生的能力選用合適程度的資源，協助中、小學生了解各學科單元的深入知識。除此之外，透過內置的教學工具，如 Merriam-Webster 字典、翻譯、文章朗讀、引文等，同工都可藉此照顧不同學生的學習差異，同時提升他們的英語能力，培養資源運用的素養。   為何要透過 eClass 購置 Britannica 的教學資源套件？ 你可以優惠價格購置 Britannica 的套件，與完善的售後支援服務。 如學校已是 eClass 客戶，在 (1) 以外，你亦可透過 eClass 的…

eClass 電子報︰2021年4月號

回顧, 最新消息

  eClass 家長專頁經已面世！   家長的需要，一直是 eClass 所重視、關心的事。eClass 最新推出的家長專頁就發佈了有關 Parent App 及校園綜合平台服務的使用資訊，亦設立了線上的家長支援服務，讓他們可隨時隨地透過網頁或 Parent App 到訪專頁，得到使用上的協助。專頁更會不定時上載一些插畫、文章及學校訪問，與一眾家長分享我們對教育的理念。   #ParentApp    #校園綜合平台     #電子閱讀    #eLibraryplus 學校圖書館發展策略暨電子資源介紹分享會 在疫情一直持續的情況下，學校都需為圖書館全面電子化做好準備。鳳溪創新小學與西貢崇真天主教學校 （中學部）的同工將分享電子與實體圖書館的成功經驗，同場亦會介紹各種電子圖書與網上教學資源的資訊，協助同工輕鬆讓學生學習課本以外的知識。 #電子閱讀    #eLibraryplus    #網上教學資源       #Britannica    #網上教學資源    #LTI Britannica @ eClass 為協助同工方便地選用合適及可信的課外網上教學資源，eClass 特與 Britannica 合作，讓師生輕鬆閱覽教學資源。透過 LTI 技術，同工更可於 PowerLesson 或 eClassroom 直接將 Britannica 的資源嵌於預備的教案中，以便教學所需。 #Britannica…

Incentive Scheme 學生獎勵計劃

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Incentive Scheme 學生獎勵計劃 電子化記錄學生表現  協助實踐正向教育 學界近年除了重視學生的學業成績，更為著重學生的全能及品德發展，並開始提倡以正向教育引導學生學習良好的品德行為。雖然疫情下減少了實體課堂的機會，但實踐正向教育不應因而停止，透過學生獎勵計劃模組，學校可自訂獎勵範疇及條件以表揚學生，並以電子化系統記錄及整理學生表現，輕鬆以正向教育推動全人發展，發掘、培養和發揮學生個人長處和潛能。   Incentive Scheme 學生獎勵計劃特色   校本定立獎勵範疇及條件 按校本對學生的品德要求自訂獎勵的項目，建立正面的學校文化。   多渠道記錄積分詳情 於 Teacher App 內透過掃描學生 QR Code，或以班別、課外活動小組選取學生，隨時隨地給予學生積分。   整合積分資料至 eClass App 老師、家長及學生可在應用程式內查看積分資料，更詳盡地了解自己或子女在校的表現。   提供詳盡及多向度的報告 系統提供學生積分紀錄報告、老師獎勵紀錄報告、特質排行榜，以及派發獎品報告等，讓老師輕鬆了解學年內學生得分的趨勢。 為了使記錄過程更電子化和讓老師隨時隨地進行評核及獎勵，Incentive Scheme 模組和 eClass Apps 整合，當老師評定學生做到某項美德時，可透過 Teacher App 掃瞄 QR Code 、或以班別、課外活動小組分類選擇給予學生積分。 學生在獲得一定積點便可於 Student App 自助申請換領學校提供的多元化獎品，同時家長亦可於 Parent App 檢視學生賺得的總積分、查閲學生賺取積分及獎品換領的情況。 模組另設多個不同的增值功能，學校可按校本需要選用，使電子化整理學生表現的程序更順暢，並提供更為完整的報告。 學生除了查看自己的排名，更可查看自己班級的總積分及各項美德的排名 每學年的美德能力圖，讓學生得知自己的強弱項及跨年進展 學生可以在校內 Kiosk 查閱積分及申請換領獎品 結合…

精彩回顧：電子教學分享及示範課 暨 開展STEM課外活動策略講座

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電子教學分享及示範課 暨 開展STEM課外活動策略講座 活動日期：2021 年 3 月 30 日   同工可以如何透過電子教學打開復課的新一頁呢？活動邀請到聖公會主愛小學示範應用 PowerLesson 於網課及實體課上，並分享推行電子教學的心得；同場更分享了有關如何善用政府資助開展 STEM 課外活動的策略。   在司儀簡單講解活動流程後，大家首先觀看了一段示範課的影片及教學分享。影片中除了有拍攝當日的小六中文課堂情況外，亦有梁啟彪主任講解電子課堂的設計，以及各科老師對電子教學的感想與分享。梁主任提到，使用電子教學是大勢所趨，而使用電子教學下課堂效果確實更優良，因此師生都更願意試行。 梁啟彪主任： “ 我們發現當老師各自使用五花八門的工具，但每種都只是蜻蜓點水地使用時，在長遠對於持續推展電子教學上會帶來不少困難。” 緊接其後是對談環節，由李慧君副校長及梁啟彪主任分享校本推展電子教學的經驗。該校一直留意電子教學的發展趨勢，於近年開始推行，隨著推展慢慢成熟便把其製定成學校的重點發展計劃之一。電子工具有很多種類，每種都有其特色和限制，梁主任提到，PowerLesson 相比其他工具比較切合課堂的真實情況，能即時提供互動教學，亦可立即了解學生成續，更能兼顧到課前課後，所以比較適合我們的教學環境，因此決定以 PowerLesson 互動課堂定立電子教學的基礎。決定使用 PowerLesson 後學校開始著手培訓老師，以共同備課讓老師交流及改善各自的電子教案。李副校提到，學校亦會以外評、同儕觀課，甚至考職觀課時指定使用電子教學等政策加速推動老師熟悉使用電子教學。 梁啟彪主任： “ 有合理要求才會有誘因令同事踏出第一步⋯同事亦不只為滿足要求，而是因為了解到電子教學令其課堂有良好的改變，覺得值得嘗試，自然達到一個易於推動電子教學的氣氛。” 李副校亦分享了不同科組如何使用電子教學的例子，如數學堂習作會設計填充題以了解學生是否明白計算步驟，甚至在音樂科時亦會有老師事先錄影片上載至 PowerLesson，同學也可以上載自己的演奏影片讓老師給予評語。不同科組亦會以 PowerPad 活動增加學生上課的趣味性和互動性。李副校在最後的問答環節時回應了參與者有關共同備課的問題，學校在學期初時已會指引老師完成指定數量的電子教學課堂，老師會在共同備課時不斷改良教案並試用，梁主任並補充，老師會確保所使用的電子工具是切合科目的教學需要，不會「為IT而IT」，才能使電子教學達到更好的成效。 在善用政府資助舉行STEM相關課外活動的策略的分享環節，eClass的電子學習內容發展副經理 Chris 特別提到了不少以電子教學推展 STEM 的好處，例如可輕鬆更新日新月異的 STEM 教學內容。 STEM@eClass 更提供完整教案，包括 STEM@eClass 導師親自拍攝的指導影片，並為同工預備包括教學內容、學習活動、編程功課及實作的完整的課堂流程，節省老師備課的時間，以更專注於教學上。 歡迎對 eClass 電子繳費模組或 STEM@eClass x eLearning 有興趣的同工與eClass專員了解更多。