跨校示範課及電子教學研討會

跨校示範課及電子教學研討會 將「新常態」變成 「常態」 邁進電子教學新方向   日期 : 2021年1月29日(星期五) 時間 : 下午3時至5時 形式 : Zoom 對象 : 各校長、副校長、課程發展主任、資訊科技組主任、學科主任及老師   疫情下電子教學成為學界發展重點,學校的考量由該不該使用電子教學工具,轉變為如何應用各種工具進行互動網上課堂,以及發掘更多電子教學的可能性。   eClass 一直致力以科技革新教學的模式,是次活動邀請到滙基書院及滙基書院 (東九龍) 的老師,以跨校示範課解構如何透過 PowerLesson 融入實時互動課堂,並將「新常態」下電子教學的元素融入至日常授課的「常態」,藉科技促進跨校的教學交流。   示範課後更緊接著有關電子教學未來方向的分組討論環節,讓一眾同工交流對示範課、電子教學的感想及心得,現誠邀各同工出席,一同探討電子教學的可塑性及延展性。   活動內容︰ 歡迎辭 博文教育﹙亞洲﹚有限公司 行政總裁 鄭賢義博士 電子教學願景 滙基書院 (東九龍) 鄭建德博士 滙基書院 劉振華校長 中一科學科跨校示範課 授課老師 : 滙基書院(東九龍) 盧泳斯老師、彭芷柔老師 輔助老師 : 滙基書院 李晴老師 中一歷史科跨校示範課 授課老師 : 滙基書院 林頴心老師 輔助老師…

電子教學體驗工作坊

電子教學體驗工作坊   日期 ︰ 22/1/2021 (星期五) 時間 ︰ 下午3時30分至6時 形式 ︰ Zoom 對象 ︰ 初入職,或對電子教學有興趣但不知道如何實踐的各科同工 工作坊內容 ︰ 詳細介紹及示範以 PowerLesson 互動課堂及 Flipped Channels 翻轉頻道內的功能展開電子互動課堂 報名 ︰ 歡迎致電 3913 3222 聯絡教育發展部報名參加   對電子教學無從入手?如何將電子元素融入日常授課?電子教學只有拍攝教學影片單一選擇?如何利用電子課堂提升學生學習興趣?   疫情令教育進入一個新的常態,電子教學成為了上課必備的元素。但其實除了拍攝教學影片及以視像會議工具授課外,電子教學還有其他可能性,例如透過不同的電子教學工具照顧學生的學習差異,以更有趣的互動形式提升他們的學習興趣等。   電子教學體驗工作坊將介紹及示範 eClass 電子教學平台 PowerLesson 互動課堂及教學影片 VOD 平台 Flipped Channels 翻轉頻道的各種電子教學及互動功能,在新常態下協助老師輕鬆實踐電子課堂。名額有限,老師敬請從速報名。   內容︰ 動手製作電子教案 課堂互動教學及翻轉頻道功能示範 師生課前預習備課、課後延伸活動(翻轉課堂及自主學習) 教學例子分享

精彩回顧:新常態下的教與學研討會

新常態下的教與學研討會   在電子化的新常態下,eClass 一直不斷加入新元素,並於2020年12月15及16日舉行了兩場分享會,與同工共同探討新常態下的轉變,以全面支援學校的電子行政、電子教學、學生的全人發展、以及持續閱讀推廣的需要。 學生發展、eClass 新版本介紹網上分享會 活動日期:2020年12月15日   在持續的停課下,學校都需將所有教務事項以及教學內容轉以電子化形式處理。分享會中除了簡述最新的校園綜合平台版本、不同的電子行政模組 (如 ePayment 電子繳費、eEnrolment 課外活動管理、學校網頁管理服務),以及電子教學平台 PowerLesson 互動課堂外,更特別介紹了 eClass 多個學生發展模組如何協助學校清晰紀錄學生課內外的數據,在疫情下透過正向教育繼續關注學生的發展,達至以學生為本的教育模式。   學生模組方面,學校可利用 eDiscipline 訓導管理及 eGuidance 輔導管理系統記錄學生良好或違規的行為,以及心理健康的情況;更可以 Incentive Scheme 學生獎勵計劃電子化紀錄學生的美德行為(例如專心上課、交齊網上功課等),於停課期間繼續推行正向教育;然後以 iPortfolio 電子學習檔案整合詳細報告,再於 Talent Pool 人才庫整合了解及挑選不同特質的學生加以栽培,全面發展學生的才能。 除此之外,在電子教學方面,eClass 不只提供單一的影片點播工具,而是有整全的電子教學配套。新推出的 Onscreen Marking Tool 協助老師直接輕鬆於屏上批改習作,未來更會推出全新電子工作紙功能讓學生直接屏上書寫呈交,以及整合視訊工具功能達致實時互動課堂。 學校圖書館及電子圖書網上分享會 活動日期 : 2020年12月16日   疫情令學生未能重回學校圖書館借還書,圖書館課需轉至網上進行,閱讀的推廣亦變得更為困難。有見及此,分享會邀請了寶血會培靈學校以及出版社的代表與一眾老師分享網上圖書館及電子閱讀的方向。 寶血會培靈學校曾佩玲副校長率先分享在疫情下推廣閱讀的困難之處,以及將電子書逐漸與實體書融合的重要性及實行策略,如透過各種電子元素與教學平台結合,以電子圖書舉行閱讀課,利用 PowerLesson 互動課堂讓圖書館課變成互動課堂等,以引起學生閱讀興趣,再慢慢步入閱讀推廣電子化的新常態。 及後的座談環節更邀請了亮光文化有限公司/小魚亮光出版社社長 林慶儀女士、 塵有限公司業務發展總監黃崇堅先生,以及 eClass 的 Winnie,與曾副校一同探討如何為不同類型的學生平衡地選擇合適的電子及實體書,以引起他們對閱讀的興趣與共鳴,同時照顧學習差異,讓學生感受並體會閱讀的樂趣。   歡迎對以上兩場分享會內容有興趣的同工與 eClass…

精彩回顧:”Education reimagined – Building a community virtually” 網上研討會

“Education reimagined – Building a community virtually” 網上研討會 活動日期:2020年11月29日   學界近年積極使用各種科技融入教育,電子繳費亦成為了不少學校的重點發展項目。eClass 致力研發最適合學校使用的繳費模式,同時保障學校資料隱私,以提供一個更方便快捷、更安全的電子繳費模式讓學校去處理流動資金。eClass 的 Charles 及金管局的代表受邀參與是次研討會,與大家探討電子科技及金融科技如何重塑教育。 金管局代表分享 : FPS 轉數快的優勢   研討會中提及 FPS 轉數快 (下稱 FPS) 由金管局推出,是一個可連繫各銀行及電子錢包的支款平台,現已有超過650萬的登記使用,每日更有超過450萬條交易紀錄,其高安全性、便捷、不涉及第三方機構的特色甚受廣大市民歡迎。金管局代表 George 亦提到,FPS 已足以符合教育局對公立學校使用網上銀行的行政指引,達到有授權管理者及授權主管要求。 eClass 分享:ePayment 電子繳費的優勢   另一方面,eClass 一直走在金融科技前端,自金管局推出 FPS 後,已著手研發將之引入校園。除繳費通告上的服務外,eClass 亦支援處理 eAdmission 收生系統的報名費,及 ePOS 校園銷售點的購物交易以 FPS 作繳費渠道。eClass 憑著多年推行電子繳費的經驗,以 eClass App 結合 FPS 電子繳費服務定能為學界帶來更穩妥的直接繳費模式,減省同工的行政工作,以更專注於教學。在疫情的契機下,eClass 可迅速協助學校進行電子化範式轉移,令疫情下的新常態變為常態。   歡迎對分享會內容或 eClass ePayment…